Talleres con tapones reciclados para fomentar la memoria del alumnado de los centros educativos de Petrer

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El Ayuntamiento de Petrer, a través del servicio de Educación Ambiental, continúa desarrollando actividades educativas en los centros escolares del municipio con el objetivo de fomentar hábitos sostenibles entre el alumnado desde edades tempranas. En esta ocasión, se ha llevado a cabo una propuesta práctica y creativa basada en la reutilización de residuos, en la que los niños y niñas han elaborado su propio juego tipo “memory” utilizando tapones de botellas reciclados.

La actividad se inicia con la recogida y selección de tapones, trabajando la importancia de dar una segunda vida a materiales que habitualmente se desechan. A partir de ahí, el alumnado, organizado por parejas, diseña y dibuja diferentes tipos de residuos, como envases, tetrabricks o pilas, reflexionando al mismo tiempo sobre su correcta gestión y separación.

Una vez elaborados los dibujos, estos se introducen en el interior de los tapones, creando así un juego de memoria completamente personalizado. Al colocar los tapones boca abajo, los participantes deben ir descubriendo las imágenes para encontrar las parejas, reproduciendo la dinámica clásica de este juego de mesa, pero con un enfoque ambiental y educativo.

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